استاد ربانی گلپایگانی مطرح کرد؛

اهمیت و آثار پاسخ به شبهات

استاد علی ربانی گلپایگانی از اساتید حوزه علمیه قم در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید به موضوع «اهمیت و آثار پاسخ به شبهات» پرداخت.

/270/260/22/

این استاد درس خارج حوزه در ابتدای گفتگو خاطرنشان کرد: پاسخ به شبهات و نقد دیدگاه های ملحدان، فقط برای قانع کردن خود شبهه افکنان نیست، بلکه آثار و فواید مهمی دارد که در ادامه به چند مورد آن اشاره می شود.

 

-1 حمایت از مؤمنان و تقویت ایمان آنان

استاد ربانی گلپایگانی در ادامه بیان کرد: بسیاری از مؤمنان، با اینکه ایمان راسخ دارند، از شنیدن شبهات و طعنه‌ های ناباوران آزرده می‌ شوند. پاسخ ‌دادن به شبهات، موجب آرامش و قوت قلب آنان می ‌گردد و سبب می ‌شود که با اطمینان بیشتری به ایمان و عقیده خود افتخار کنند.

 

وی ابراز داشت: از سوی دیگر، پدران و مادران مؤمن و دلسوزی وجود دارند که توانایی پاسخ به پرسش‌ ها و شبهات فرزندانشان را ندارند. اگر ما سکوت کنیم، آنان و خانواده ‌هایشان بی ‌دفاع در برابر موج شبهات باقی می‌ مانند. آیا درست است تنها به این دلیل که ناباوران قصد پذیرش حقیقت ندارند، از حمایت فکری مؤمنان دست بکشیم؟

 

2-  جلوگیری از انحراف افراد مردد

استاد کلام حوزه علمیه اظهار داشت: گروهی از افراد در محیط کار یا تحصیل با شبهاتی رو به ‌رو می‌ شوند و همین امر باعث سستی در باور دینی‌شان می ‌شود. بعضی تا مرز سقوط در وادی بی‌ دینی پیش می‌ روند. این افراد به دست یاری نیاز دارند تا از لغزش نجات یابند.

 

وی افزود: پاسخگویی به شبهات برای این گروه اهمیت بیشتری دارد، زیرا آنان در لبه‌ی پرتگاه قرار دارند و استدلال درست می‌تواند مسیرشان را عوض کند. اگر ما سکوت کنیم، ناباوران این افراد را به سوی خود می‌کشانند. پس باید در روشنگری شتاب کرد، چراکه انحراف فکری معمولاً به‌تدریج ریشه می‌دواند.

 

3- پاسخ به ادعاهای ناباوران

استاد علی ربانی گلپایگانی خاطرنشان کرد: در میان ناباوران، کسانی هستند که هنوز جرقه‌ی حقیقت در دلشان خاموش نشده و با شنیدن استدلال منطقی، می‌توانند به سوی ایمان بازگردند.اما در مقابل، افرادی هم هستند که با روحیه‌ی ستیزه‌جویانه سخن می‌گویند. در برابر این دسته نیز باید با منطق و استدلال پاسخ گفت تا گمان نکنند میدان بحث و اندیشه یک‌سویه در اختیار آنان است. اگر پاسخی داده نشود، آنان خواهند گفت: «اسلام قدرت دفاع منطقی از خود را ندارد.» بنابراین، حتی اگر قبول نکنند، پاسخ به ادعاهایشان ضرورتی عقلانی و فرهنگی دارد.

 

4- یاری رسانی به جویندگان حقیقت

این استاد درس خارج حوزه در ادامه بیان کرد: در جهان افرادی هستند که بی‌غرضانه در پی شناخت دین حق‌اند و درباره‌ی ادیان مختلف تحقیق می‌کنند. حال اگر هنگام بررسی اسلام با انبوهی از شبهات روبه‌رو شوند، اما پاسخی برای آن نیابند، چه برداشتی از اسلام خواهند داشت؟

 

وی افزود: آنان غالباً نمی‌ دانند بسیاری از اشکالات مطرح‌ شده، حاصل تحریف و فریبکاریِ برخی ناباوران است. پاسخگویی منصفانه و مستدل، مسیر را برای این حقیقت ‌جویان روشن می‌ کند و آنان را از افتادن در دام بدفهمی‌ ها می ‌رهاند.

 

استاد علی ربانی گلپایگانی در کلام پایانی گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی نشست دوره ای اساتید خاطرنشان کرد: پاسخ به شبهات و نقد دیدگاه‌ های ناباوران، وظیفه‌ ای صرفاً علمی نیست، بلکه اقدامی اخلاقی و مسئولانه است برای حمایت از مؤمنان، نجات دودلان، رفع ادعاهای نادرست، و هدایت جویندگان حقیقت. سکوت در برابر شبهات، نه‌تنها به سود کسی نیست، بلکه زمینه‌ گسترش گمراهی را فراهم می‌ کند.

 

ي, 08/04/1404 - 16:10